他是中国近代史上最举足轻重的大学者之一，参与并领导了中国近代数次重大的事件。
　　同时，他也可能是中国历史上最成功的留学生家长。
　　凭着自己的学识和过人的家教，他培养的子女都成为了社会贤达，造就了“一门三院士，九子皆才俊”的家教奇迹。
　　他就是梁启超。

　　一门三院士，九子皆才俊
　　作为中国近代史上著名的政治活动家、思想家、学者和教育家，梁启超不仅自己功成名就，而且把九个子女都培养成为“国家之栋梁”。
　　这些子女中，有7位子女出国留学深造，并且都本着爱国之心，在不同时期回到祖国的怀抱。
　　梁思顺：长女，诗词研究专家、中央文史馆馆员。
　　梁思成：长子，1924年和林徽因一起赴美国费城宾夕法尼亚大学建筑系学习，1927年获得学士和硕士学位，又去哈佛大学学习建筑史，研究中国古代建筑。著名建筑学家、中央研究院院士、中国科学院学部委员。
　　梁思永：次子，1915年考入清华留美班，1923年进入哈佛大学研究院攻读考古学和人类学。获得学士学位后，转入哈佛大学研究院，主攻东亚考古。著名考古学家、中央研究院院士、中国科学院考古研究所副所长。
　　梁思忠：三子，西点军校毕业，参与淞沪抗战。
　　梁思庄：次女，北京大学图书馆副馆长、著名图书馆学家。
　　梁思达：四子，经济学家，合著《中国近代经济史》。
　　梁思懿：三女，著名社会活动家。
　　梁思宁：四女，早年就读南开大学，后奔赴新四军参加革命。
　　梁思礼：五子，曾留学美国普渡大学和辛辛那提大学。火箭控制系统专家、中国科学院院士，中国导弹控制系统研制创始人之一。
　　给孩子的400余封家书
　　虽然社会事务繁杂，但梁启超没有忽视对子女的关爱和教育。他一生所写的家书超过百万字，字字都是满满的爱，帮助他们确定学习方向，指导他们做学问，同时又充分尊重孩子们自己的意愿。
　　在这些家书中，我们能够窥见一位成功留学生家长的超前教育理念和苦心孤诣。
　　人生之旅历途甚长，所争决不在一年半月，万不可因此着急失望，招精神之萎葸。——1923年7月26日致思成书
　　我自己常常感觉我要拿自己做青年的人格模范，最少也要不愧做你们姊妹弟兄的模范。我又很相信我的孩子们，个个都会受我这种遗传和教训，不会因为环境的困苦或舒服而堕落的。——1927年5月5日致思忠书
　　天下事业无所谓大小，只要在自己的责任内，尽自己力量做去，便是第一等人物。”——1923年11月5日 《致梁思顺》
　　庄庄，今年考试，纵使不及格，也不要紧，千万别要着急，我对于你们的功课绝不责备，却是因为赶课太过，闹出病来，倒令我不放心了。——1928年5月13日 《致梁思庄》
　　凡做学问总要‘猛火熬’和‘慢火炖’两种工作循环交互着用去。在慢火炖的时候才能令所熬的起消化作用融洽而实有诸己。思成你已经熬过三年了，思成你已经熬过三年了,这一年正该用火炖的功夫。——1927年8月29《致孩子们》
　　宝贝，我晚上在院子里徘徊，对着月亮想你们，也在这里唱起来，你们听见没有？——1925年5月9日致孩子家书
　　言传身教，满门俊秀

　　梁家满门俊秀，与梁启超的言传身教和塑造的家庭环境息息相关。
　　培养孩子的感恩心、同情心、责任心
　　梁启超特别注意培养孩子们的感恩心、同情心及礼数。对于帮助过家庭的二叔，他叮嘱孩子们逢年过节必须去信道谢、拜年；外祖父去世，不但叮嘱孩子们来信安慰妈妈，还要给舅舅们去信表达抚慰之意。
　　他强调孩子们坚守忠厚为本的家风，不必去巧取豪夺，损伤人格。“人生在世，常常思报社会之恩”，尽自己最大的努力。至于成效如何，自己能否看见，都不必管。
　　让孩子受良好教育，自办国学家庭培训班
　　梁启超宁肯别的方面节省一点，也绝不让孩子上差一点的学校。
　　梁启超优越的家庭条件和子女们的聪明上进，再加上他的精心安排，使其子女都具有了现代知识。但当梁启超发现他们的国学根底不够时，一方面指导他们加强中国文化的学习，一方面又在家中开设了国学训练班。
　　像梁启超这样举办高水平、有实效的家庭培训班，在一般家庭是不可能的，但这种千方百计为子女提供学习条件的精神是值得推崇的。
　　适时对孩子进行挫折教育
　　1923年5月，思成不幸被汽车撞折腿骨住院，至少要推迟一年去美国留学，他为此焦虑不安。
　　为此，梁启超专门写信给思成说：“人生之旅途苦长，所争决不在一年半月，万不可因此着急失望，招精神上之萎畏。汝生平处境太顺，小挫折正磨练德性之好机会”，况国内多预备一年，多读些国学，温习背诵，“亦未尝有损失耶”。
　　对孩子慈爱亲近，陪他们玩耍
　　在梁启超的一生中，有两个时期与孩子们相处较多，一是在流亡日本后期，一是在定居天津饮冰室之后。
　　梁启超对孩子们特别慈爱亲近，他对每个孩子都有昵称，他常呼大女儿思顺为“宝贝”、“乖乖”，对孩子们的昵称还有达达、庄庄、小白鼻等。
　　当孩子们在幼小时，他常去抱抱亲亲，孩子稍长大后，抽空与孩子们讲讲玩玩，领孩子们到双涛园及海边游泳、钓鱼。1925年7月10日他在《致孩子们》信中说：“近来和阿时、忠忠三个人合作做点小玩意，把他们做得兴高采烈。”由此可以清楚看到梁启超与孩子们玩耍的兴致。
　　梁思成后来曾说，父亲的治学方法对他和思永的影响特别大。回忆父亲，梁思礼也说，“父亲伟大的人格、博大坦诚的心胸、趣味主义和乐观精神，对新事物的敏感性和严谨的治学态度都是我们取之不尽，用之不竭的精神源泉。”“他一生写给他的孩子们的信有几百封。这是我们兄弟姐妹的一笔巨大财富，也是社会的一笔巨大财富。”